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    內蒙古師范大學關于啟動2020-2025年學位授權點周期性合格評估工作的通知

    [日期:2021-05-26]      

    內師研發〔2021〕6號

    各相關學院:

    根據《國務院學位委員會教育部關于開展2020—2025年學位授權點周期性合格評估工作的通知》(學位〔2020〕26號)和《內蒙古自治區人民政府學位委員會關于參加2020-2025年學位授權點周期性合格評估工作的通知》(內學位〔2021〕1號)文件精神,為做好我校2020—2025年學位授權點周期性合格評估工作,特制定《內蒙古師范大學2020-2025年學位授權點周期性合格評估實施方案》。請參評學院高度重視此項工作,認真組織學習,切實領會有關文件精神,統籌安排評估工作,按照要求做好周期性合格評估工作。

    附件:內蒙古師范大學2020-2025年學位授權點周期性合格評估實施方案

    研究生院

    2021年5月20日

    附件

    內蒙古師范大學2020-2025年學位授權點周期性合格評估實施方案

    根據《國務院學位委員會教育部關于修訂印發<學位授權點合格評估辦法>的通知》(學位〔2020〕25號)、《國務院學位委員會 教育部關于開展2020—2025年學位授權點周期性合格評估工作的通知》(學位〔2020〕26號)、《國務院學位委員會關于修訂印發<博士、碩士學位授權學科和專業學位授權類別動態調整辦法>的通知》(學位〔2020〕29號)和《內蒙古自治區人民政府學位委員會關于參加2020-2025年學位授權點周期性合格評估工作的通知》(內學位〔2021〕1號)等文件要求,為做好我校學位授權點周期性合格評估的各項工作,特制訂本方案。

    一、評估原則與主要目標

    (一)評估原則

    學位授權點合格評估遵循科學、客觀、公正的原則,以人才培養為核心,重點評估研究生教育質量和學位授予質量,做到學科條件保障與人才培養質量提升相統一,實現“以評促建、以評促改”的基本目標,著眼于發現問題,辦出特色。

    (二)主要目標

    全面檢查學位授權點辦學條件和培養制度的建設情況,提升研究生培養質量,提升學位授權點建設水平,提高學科整體實力,為建成以教師教育為引領的特色鮮明的一流師范大學做準備。

    二、評估范圍

    評估范圍是經國務院學位委員會審核批準的可以授予博士、碩士學位的學科和專業學位類別。按照國務院學位委員會和教育部《學位授權點合格評估辦法》要求,學位授權點合格評估分為專項合格評估和周期性合格評估。

    我校所有博士、碩士學位授權點和專業學位點均應參加合格評估。心理學、科學技術史博士一級學科,哲學、理論經濟學、社會學、馬克思主義理論、教育學、體育學、中國史、世界史、數學、化學、生物學、生態學、材料科學與工程、計算機科學與技術、音樂與舞蹈學、戲劇與影視學、美術學、設計學碩士一級學科,社會工作、教育、體育、漢語國際教育、應用心理、翻譯、新聞與傳播、公共管理、旅游管理、藝術碩士專業學位須參加周期性合格評估。民族學、中國語言文學、地理學博士一級學科,外國語言文學、物理學、公共管理、環境科學與工程碩士一級學科須參加專項合格評估。專項合格評估按照所屬國務院學位委員會學科評議組和各專業學位全國教學指導委員會的統一安排和要求執行。

    三、評估內容

    自我評估是對學位授權點水平和人才培養質量的全面檢查,學位授權點周期性合格評估基本條件為啟動當期評估時正在執行的學位授權申請基本條件。根據各類學位授權點的辦學定位和研究生培養質量標準,應從師資隊伍、學科方向、人才培養數量質量和特色、課程教材質量、科學研究、社會服務、學術交流、條件建設和制度保障等方面,全面、真實、準確地考察學位授權點的目標達成度,重點突出人才培養。人才培養質量標準不得低于國家制定的《一級學科博士碩士學位基本要求》。

    四、組織機構和工作職責

    學位授權點評估工作由學校統一部署,學位授權點所在學院負責具體實施,學校學位評定委員會全程參與并監督實施。為做好評估工作,成立學校、學院兩級評估組織機構。

    (一)學校學位授權點評估工作領導小組

    組 長:阿拉坦倉

    副組長:劉九萬、劉官廳(常務)

    成 員:特格希、李春暉、斯欽、王志強、白喜文、許琳、辛智俊、李聯和、蘇寧巴雅爾、王利、邰金寶

    領導小組下設辦公室,辦公室設在研究生院,具體負責制訂評估工作方案,統籌規劃評估工作,組織審核各學位授權點的自評指標體系,審核各學位授權點自評報告及自評結果,按年度撰寫學?!堆芯可逃l展質量年度報告》。

    (二)學院評估組織機構

    各學位授權點所在學院(跨學院的學位授權點由學科負責人所在學院負責)組建學院評估工作小組,行政一把手任組長。主要職責是:依據學校評估方案的指導性指標,結合學科和專業特點,制定本學院學位授權點評估指標體系和實施細則;按照學校的評估進程,組織本單位所屬學位授權點的自評工作,形成自評報告、自評結論,以及配套的支撐材料;針對自評中發現的問題,制定本學位授權點整改意見,形成《改進提升方案》。

    五、評估方式

    自我評估為診斷式評估,是對各學位授權點的全面檢查,著眼于發現問題、辦出特色。具體方式按照國務院學位委員會《評估辦法》的要求和程序組織實施,采取學位點自評與校外專家評估相結合的方式進行。

    (一)專家聘請

    各參評學科所在學院根據學科情況,聘請5—7位外單位相關學科領域的同行專家和部分校外專家,共同組成本學位點評估專家組。評估專家應是本學科領域學術水平較高的研究生導師。專業學位授權點評估專家應包括不少于三分之一的行業專家。

    (二)材料組織

    學術型學位授權點以一級學科學位點為單位,專業學位點以專業學位類別(教育碩士、藝術碩士按專業領域)為單位組織材料。各學位授權點根據學校評估工作的統一安排和要求,編寫自我評估指標體系和實施細則,組織自我評估材料,填寫《學位授權點基本狀態信息表》和《學位授權點建設年度報告》。

    (三)學院評估

    學院評估專家組通過聽取學位點情況匯報、與師生和管理人員座談、查閱有關資料等方式,了解學位授權點的基本情況。專家組經過充分討論,根據評估指標體系,指出其存在的問題與不足,提出診斷式評議意見和改進建議。學院根據專家提出的意見和建議形成《學位授權點自我評估總結報告》和《改進提升方案》。

    (四)學校評估

    學位授權點合格評估工作領導小組通過聽取學位點基本情況和自評情況匯報,審閱《學位授權點基本狀態信息表》《學位授權點建設年度報告》《學位授權點自我評估總結報告》《改進提升方案》《改進提升方案落實情況總結報告》以及專家評議意見和改進建議,提出診斷式意見。

    六、評估結果

    評估結果分為合格和不合格兩類。初評結果為不合格的應進行限期整改。學校根據學位授權點自評結果,結合人才需求、培養條件和學校發展目標,按照《學位授權點合格評估辦法》(學位〔2020〕25號)和《國務院學位委員會關于修訂印發<博士、碩士學位授權學科和專業學位授權類別動態調整辦法>的通知》(學位〔2020〕29號)的規定,在非抽評期內對學位授權點進行調整。

    七、評估時間安排及主要任務

    評估工作分為學位授予單位自我評估和教育行政部門抽評兩個階段,其中2020-2024年為自我評估階段,2025年為教育主管部門抽評階段,博士學位授權點由國務院學位委員會辦公室組織實施,碩士學位授權點由省級學位委員會組織實施。我校學位點周期性合格評估自評工作分為初評、中期檢查、終評三個階段進行。

    (一)初評:2020年1月至2022年5月

    1.學校學位授權點評估工作領導小組統一布置學位授權點自我評估工作。

    2.各學位授權點所在學院進行自我評估。按照評估指標體系對本學位授權點的基本情況進行自查,并填寫《學位授權點基本狀態信息表》,學院組織專家組根據自評材料提出修改意見。

    3.學校學位授權點評估工作領導小組組織專家對各學位點進行評估和實地考察。根據評估指標體系做出評估結論,并針對評估中存在的問題提出改進建議。對初評為不合格的學位點責令其限期整改。

    4.各學位授權點根據評估過程中發現的問題和不足,結合評估專家意見,形成《學位授權點自我評估總結報告》并制定各自的《改進提升方案》?!陡倪M提升方案》應具有可操作性,包括未來一段時期的發展目標和保障措施。

    (二)中期檢查:2022年6月至2023年12月

    1.各學位授權點所在學院針對初評中查找出的問題進行整改,檢查《改進提升方案》的落實和完成情況。

    2.撰寫《改進提升方案落實情況總結報告》并向學校學位授權點評估工作領導小組匯報。

    3.學校學位授權點評估工作領導小組組織專家對各學位點《改進提升方案》的落實情況進行檢查驗收,并做出整改驗收結論。

    4.學校學位授權點評估工作領導小組匯總各學位點提交的《學位授權點基本狀態信息表》《學位授權點自我評估總結報告》《學位授權點建設年度報告》和專家組評審意見后,將自評情況形成總結報告。

    (三)終評:2024年1月至2024年12月

    1.學校學位授權點評估工作領導小組根據學位點自評及校學位授權點評估專家組的審議情況,結合人才需求、學科條件和本單位發展目標,按照評估指標體系對一級學科和專業學位授權點總體情況做出綜合評價(合格或不合格)。

    2.學校學位授權點評估工作領導小組在各學位授權點自我評估完成后,參照《學位授權點抽評要素》,按照《學位授權點合格評估辦法》的要求,《學位授權點自我評估總結報告》的要求,編寫各學術學位授權點和專業學位授權點的自我評估總結報告,并填寫《學位授權點自我評估結果匯總表》和各學位授權點的《自我評估總結報告》。

    八、材料報送要求

    (一)學校材料報送

    1. 學校須于2021年3月31日前核對參評學位授權點名單,確認后加蓋學校公章報送至自治區人民政府學位委員會辦公室。

    2. 根據學位授權點合格評估基本條件、《學位授權點抽評要素》《學位授權點自我評估指南》,結合學校和學位授權點實際,研制學校評估工作方案,于2021年5月15日前,通過“全國學位與研究生教育質量信息平臺”報送國務院學位委員會辦公室,并將紙質材料報送自治區學位辦(加蓋學校公章)。

    3.編寫《研究生教育發展質量年度報告》,須于2022-2025年每年3月前完成,脫密后在學校門戶網站公布,并將《內蒙古自治區研究生培養單位年度報告情況匯總表于每年3月15日前報自治區學位辦。年度報告2021年可不公開,但須于2021年6月30日前,將2020年《研究生教育發展質量年度報告》和《內蒙古自治區研究生培養單位年度報告情況匯總表》word電子版、蓋章pdf版和紙質版報送至自治區學位辦。

    4.學校須于2022年3月、2025年3月底前在指定信息平臺填報截至上一年12月31日的《學位授權點基本狀態信息表》。

    5.自我評估完成后,編寫內蒙古師范大學《學位授權點自我評估總結報告》,填寫《學位授權點自我評估結果匯總表》,2025年3月底前向指定信息平臺上傳自我評估結果、《學位授權點自我評估總結報告》、專家評議意見和改進建議,以及參評學位授權點連續5年的研究生培養方案(周期內版本相同的年份只需提交一份)。

    (二)學院材料報送

    1.各學位授權點所在學院成立學位點合格評估工作組和專家組,于2021年6月1日前將名單報送至研究生院。

    2.根據學位點合格評估基本條件、《學位授權點抽評要素》和《學位授權點自我評估指南》編寫學位授權點自我評估指標體系和實施細則,于2021年6月10日前報送至研究生院。

    3. 各學位授權點須于2021年6月15日前編寫2020年《學位授權點質量建設年度報告》,并將電子版和紙質版報送至研究生院。

    4. 各學位授權點須于2022-2025年每年2月前完成《學位授權點質量建設年度報告》,并將電子版和紙質版報送至研究生院。

    5.各學位授權點分別于2022年3月、2025年3月底前在指定信息平臺填報截至上一年12月31日的《學位授權點基本狀態信息表》。

    6. 各學位授權點在2023年12月中期檢查結束后須提交《學位授權點自我評估總結報告》《改進提升方案》和《改進提升方案落實情況總結報告》。

    7.各學位授權點須于2025年3月底前提交連續5年的研究生培養方案(周期內版本相同的年份只需提交一份)。

    8. 所提交的紙質版材料均需加蓋學院公章。

    九、其他要求

    1. 確保評估取得實效。各學院和學位點應加強對評估過程的管理,明確評估是手段、診斷是目的,重在發現問題、解決問題,避免評估走過場、形式化,確保自評達到預期目標。

    2. 嚴格遵守評估紀律。堅決排除非學術因素的干擾,保證自評工作公平公正。對違反評估紀律和材料作假的單位和人員將進行嚴肅處理。

    3. 評估材料中同一個人的科研成果、科研項目、獲獎成果只能出現在一個一級學科或專業學位類別中,不允許重復多次使用。

    4. 發生學術不端或師德師風學風事件,造成較大社會影響的學位授權點,博、碩士學位論文抽檢中存在問題較為突出的學位授權點予以重點評估。

     附件1:國務院學位委員會 教育部關于修訂印發《學位授權點合格評估辦法》的通知.pdf

     附件2:國務院學位委員會 教育部關于開展2020—2025年學位授權點周期性合格評估工作的通知.pdf 

     附件3:內蒙古自治區人民政府學位委員會關于參加2020-2025年學位授權點周期性合格評估工作的通知.pdf 

     附件4:學位授權審核申請基本條件(2020).pdf 

     附件5:學位授予和人才培養學科目錄(2018年4月更新).doc 

     附件6:學位授予和人才培養一級學科簡介(1-195頁) .pdf

     附件6:學位授予和人才培養一級學科簡介(196-423頁) .pdf 

     附件7:國務院學位委員會關于修訂印發《博士、碩士學位授權學科和專業學位授權類別動態調整辦法》的通知.pdf 

     附件8:學位授權點周期性合格評估抽評要素、指南及各類模板.zip

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